昨年10月より”講師の為のフォニックス講座”を行っております。
フォニックス自体をお伝えするには沢山の周辺の知識が必要です。
目的は、目の前の子どもにある綴りと音の関係の伝え方を
選択できるようになる！です。
11月から一緒に勉強してくださったH様。
現在、おうち英語サークルを主宰し、
ご自分のお子さんとも既にフォニックスを一緒に勉強をなさっている方です。
ご感想です！↓
1.受講前はどのような状態でしたか。
フォニックスって、知ってるようで曖昧な記憶だった。
2.受講後、変わった点、できるようになったことは何ですか？
子供へ教える際に自信を持ってできるようになった！
フォニックス！絵本読む！
長男が当たり前にできるようになったことに対し、
4歳の長女への対応がプルダウンできていなかったけれど
それぞれにあった関わりがわかってきた。
3.受けなかったら、今頃どうなっていると思いますか？
押し付けがましい、おうち英語になるところでした。
4.今回の受講内容で１番気に入ったところ、よかったところはどこですか？
志帆さんのお人柄。
なかなか参加できなくて
フォローも大変だったと思います(＞＜)
ご迷惑をおかけしたけれど、
見捨てずにいてくれたことに感謝です！
5.プラスアルファであったらもっといいなと思うサービスや改善点があれば教えてください。
特にありません🥰
大満足です。
私が伝えたかったのは、認知特性一つとっても人（子供）はそれぞれ
違うのでアプローチ方法も違うということです。
（これは私もマスターしているわけではなく勉強中）
この視点を得られると、教える側も教わる側も大分楽になると思います。
ご感想ありがとうございました！！
お読みいただきありがとうございました。
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